Russian Olympiada

Results of the 2018 Russian Olympiada:

 

Level 1:

1. Nick Dodds (Kenyon College) 

2. Justin Moscioni (Bowling Green State University) 

3. Maureen Hanes (College of Wooster) 

Level 2: 

1. Daphne Letherer (College of Wooster) 

2. Jessica Hrabovsky (Kent State University) 

3. Chelsea Brown (College of Wooster) 

Level 3: 

1. Erin Tupman (College of Wooster) 

2. Elliot Palmer (Kent State University) 

3. Aliviah Chaplin (Ohio University) 

Level 4: 

1. Travis Askew (Kent State University)

2. Rowan Croswell (The Ohio State University) 

Heritage: 

1. Usman Suerkulov (Ohio University) 

2. Alex Yu (Ohio University) 

3. Allison Portnoy (The Ohio State University) 
 

The 8th annual Russian Undergraduate Olympiada took place on Saturday, February 24th at the College of Wooster. Students from Ohio colleges and universities competed in levels 1-5, as well as in a heritage category. 

The competition consisted of three rounds: an oral interview, poem recital, and a presentation based on a randomly assigned topic. 

In addition to practicing their Russian skills, the competition gave students a chance to meet and network with other Russian language learners. 

Details regarding the 2019 Russian Olympiada will be announced in the autumn of 2018. 


Russia

Undergraduate Russian Language Olympiada

In partnership with other Ohio universities and colleges, the Center for Slavic and East European Studies (CSEES) helps to organize the Undergraduate Russian Language Olympiada.  This competition is an opportunity for Russian language students from all over Ohio to practice and showoff their Russian speaking skills.  The one-day event is usually held in winter at a participating college's campus.  Students compete with each in three rounds of competition: an oral interview, poem recital, and topic presentation.

Oral Interview

The student is interviewed by a panel of two judges based on a list of sample questions. Topics and skills are based on ACTFL speaking proficiency guidelines.

Poem Recital

Each student recites a poem in Russian that they have choosen and prepared in advance.  The selected poem can either be an original Russian poem or translation of a non-Russian poem.  Poems must be at least 8 lines long for first-year Russian students and at least ten lines long for second- to fourth-year students.  Students are graded on pronunciation and fluidity of speech.    

Topic Presentation (bilety)

Tickets that specify a particular topic are presented to students face-down.  Students are able to draw two tickets and then choose one of the topics on which to present.  Topics and skills are based ACTFL proficiency guidelines for speaking.  Judges then ask students follow-up questions. 

Questions and Topics to Prepare

The following is a list of sample questions and topics for which the student should review and prepare. 

Oral Interview Sample Questions

First-Year Russian Students

  1. Как вас зовут?
  2. Как ваша фамилия?
  3. Как зовут маму?
  4. У вас есть брат или сестра? Как его (её) зовут?
  5. Где работает мама/кто мама по профессии?
  6. Как зовут папу?
  7. Где работает папа/кто папа по профессии?
  8. Где вы учитесь?
  9. Какая ваша специальность?
  10. Какие иностранные языки вы изучаете?
  11. Как вы говорите по-русски?
  12. Вы живете в доме или в общежитии?
  13. Что у вас есть в комнате?

Second-Year Russian Students

  1. Где вы учитесь?
  2. В каком университете?
  3. На каком курсе?
  4. Какая у вас специальность?
  5. Вы работаете?/Где вы работаете?
  6. Какой ваш самый трудный день?
  7. Расскажите нам о вашем расписаннии в этот день.
  8. Что вы любите делать в свободное время? Почему?
  9. Какой ваш любимый праздник. Почему?

Third-Year Russian Students

  1. Как вас зовут?
  2. Где вы учитесь? (университет, факультет, курс)
  3. Почему вы выбрали именно этот университет?
  4. Почему вы выбрали свою специальность?
  5. Как вы проводите свободное время?
  6. Если бы у вас была возможность изучать русский язык в России, куда бы вы поехали и почему?

Fourth-Year Russian Students

  1. Как вас зовут?
  2. Где вы учитесь? (университет, факультет, курс)
  3. Почему вы выбрали именно этот университет?
  4. Какая ваша специальность? Почему вы выбрали эту специальность?
  5. Расскажите нам о самом интересном событии в университете, которое вам запомнилось.
  6. Как вы проводите свободное время?
  7. Что, по вашему мнению, наиболее важно для студента, изучающего русский язык: владение навыками письма "от руки" или умение пользоваться русским кибордом на компьютере? Почему?
  8. Если бы у вас была возможность выбора: куда бы вы поехали на летние курсы русского языка в России? Почему?

Topic Presentation Samples

First-Year Russian Students

  1. Мой университет
  2. Мой самый трудный день
  3. Моя квартира/мой дом
  4. Моя семья
  5. Моя биография

Second-Year Russian Students

  1. Мои увлечения
  2. Мое свободное время
  3. Мой рабочий день
  4. Мой друг
  5. Мое любимое время года

Third-Year Russian Students

  1. Моя любимая книга
  2. Мой любимый писатель
  3. Мой любимый город
  4. Мой любимый фильм
  5. Мой любимый праздник

Fourth-Year Russian Students

  1. Человек и природа
  2. "Не имей сто рублей, а имей сто друзей"
  3. «Величайшее сокровище – хорошая библиотека»
  4. Если бы я стал(-а) президентом...
  5. Может ли виртульное общение заменить реальное?
  6. Каким я представляю себе красивого человека?
  7. Терроризм и современный мир
  8. Что значит быть современным человеком?
0